心理学研究方法

课程编码：040200M01001H 英文名称：Research Method of Psychology 课时：60 学分：3.00 课程属性：一级学科核心课 主讲教师：毕鸿燕

教学目的、要求
本课程为心理学学科硕士研究生的学科基础课。无论研究方向如何，研究生都必须掌握研究方法，接受必要的研究设计方面的训练。本课程的目的，就是要使学生掌握开题、研究设计、收集研究资料、处理数据、写出研究报告的方法，为他们完成毕业论文和今后从事科研工作打基础。

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第一章 心理学研究方法导论 6学时 毕鸿燕
第1节 科学方法论与心理学研究方法
第2节 心理学研究的原则
第3节 心理学研究与理论建构
第二章 问题的提出与假设的确立 6学时 毕鸿燕
第1节 研究问题的选择
第2节 课题选择的策略
第3节 研究变量和操作定义
第4节 研究假设的确立
第5节 查阅文献的方法
第三章 心理学研究的设计 5学时 毕鸿燕
第1节 研究设计的基本内容
第2节 研究的伦理
第3节 研究设计的标准
第4节 无关变量控制方法的选择
第四章 研究的取样 5学时 毕鸿燕
第1节 取样的意义和原则
第2节 取样的一般程序和方法
第3节 取样的误差和影响因素
第五章 观察法 6学时 毕鸿燕
第1节 观察法概述
第2节 观察法的设计与实施
第3节 观察代码系统的制定
第4节 观察的信度与效度
第六章 实验研究 8学时 毕鸿燕
第1节 实验法概述
第2节 真实验设计
第3节 准实验设计
第4节 多因素实验设计
第5节 非实验设计
第七章 单被试研究设计 3学时 毕鸿燕
第1节 概念与意义
第2节 设计方法
第八章 访谈法 6学时 毕鸿燕
第1节 概述
第2节 结构式访谈
第3节 无结构式访谈
第4节 访谈法的实施
第九章 问卷法 5学时 毕鸿燕
第1节 概述
第2节 问卷的类型和结构
第3节 问卷设计的基本原则和步骤
第4节 问卷法的实施
第十章 测验法 4学时 毕鸿燕
第1节 心理测验概述
第2节 测验法的优缺点
第十一章 研究数据的分析与研究报告的撰写 3学时 毕鸿燕
第1节 研究数据的初步统计处理
第2节 研究结果的解释
第3节 研究报告的撰写
第十二章 课程答疑、闭卷考试 3学时 毕鸿燕
第1节 课程答疑、闭卷考试

毕鸿燕，中国科学院心理研究所研究员，博士生导师。从事汉语发展性阅读障碍研究已有十余年，探索了汉语发展性阅读障碍的认知神经机制，尤其在汉语发展性阅读障碍的视觉大细胞加工能力方面进行了系统的研究，并基于视觉大细胞通路功能进行了干预训练研究。毕鸿燕研究员的工作得到了国家自然科学基金委连续四项基金的持续资助。研究成果在国内外重要专业学术刊物上发表文章近百篇。