课程大纲

课程大纲

网络信息内容安全

课程编码:B2012011Y 英文名称:Information Content Security on Internet 课时:38 学分:2.00 课程属性:专业课 主讲教师:朱宇佳

中文介绍

英文介绍

教学目的要求
网络信息内容安全课程,围绕高速网络动态信息获取、分析、挖掘等主要问题进行讲解。授课内容首先是网络信息内容获取技术,包括信息内容的主动获取和信息内容的被动获取;其次是网络信息内容分析挖掘技术,包括网络信息内容的预处理、网络信息内容分析与挖掘、网络信息内容识别与检测等;最后是网络信息内容安全技术的应用,包括网络信息内容过滤、网络舆情分析、失泄密风险防范等。
通过本课程的学习,目的在于使学生掌握网络信息内容安全的基本概念、理论方法和最新研究进展、迅速了解网络信息内容安全的核心技术,同时还能让大家了解网络信息内容安全的实际应用,树立网络信息内容安全防范意识,并在实际应用环境下能够运用个所学网络信息内容安全技术发现、分析、判断和解决所遇到的问题。

预修课程
计算机网络、数据结构,网络空间安全导论

主要内容

1 绪论(2学时)

1.1 什么是网络信息内容安全

1.2 网络信息内容安全的基本概念

1.3 网络信息内容安全的研究内容

1.4 网络信息内容安全的应用

1.5 课程内容安排

 

2 网络信息内容获取(12学时)

2.1 网络信息内容获取基本知识(2学时)

2.1.1 信息获取的基本理论

2.1.2 网络信息内容的来源和特点

2.1.3 网络信息内容获取的基本方法

2.2 网络信息内容主动获取(4学时)

2.2.1 概述

2.2.2 网络爬虫

2.2.3 网页排名

2.3 网络信息内容被动获取(4学时)

2.3.1 概述

2.3.2 协议识别与解析

2.3.3 网络流监测模式

2.4 字符串匹配(2学时)

2.4.1 串匹配算法的分类

2.4.2 经典串匹配算法介绍

 

3 网络信息内容预处理(2学时)

3.1 概述

3.2 数据清理

3.3 数据集成

3.4 数据规约

3.5 数据变换与离散化

 

4 网络信息内容分析与挖掘(4学时)

4.1 概述

4.2 有监督学习

4.3 无监督学习

 

5 网络信息内容识别与检测10学时)

5.1 网络不良内容识别4学时)

5.1.1 概述

5.1.2 网络不良文本内容识别

5.1.3 网络不良音频内容识别

5.1.4 网络不良图像内容识别

5.2 网络欺诈内容识别4学时)

5.2.1 概述

5.2.2 钓鱼网站识别

5.2.3 欺诈邮件识别

5.3 深度伪造内容生成与检测2学时)

 

6 网络信息内容安全技术的应用6学时)

6.1 网络信息内容过滤(2学时)

6.1.1 概述

6.1.2 基于统计的过滤

6.1.3 基于知识的过滤

6.1.4 网络信息内容过滤系统框架

6.2 网络舆情分析(2学时)

6.2.1 概述

6.2.2 网络舆情热度发现

6.2.3 热度评估与跟踪

6.2.4 网络舆情分析系统框架

6.3 网络失泄密检测2学时)

6.3.1 概述

6.3.2 数据定量分析

6.3.3 多源数据融合

6.3.4 网络失泄密检测与风险防范

课时分配

章节/学时分配

讲课

习题课

实验课

上机课

讨论课

其它

1.  绪论

2

 

 

 

 

 

2.  网络信息内容获取

 

 

 

 

 

 

(1)网络信息内容获取基本知识

2

 

 

 

 

 

(2)网络信息内容主动获取

4

 

 

 

 

 

(3)网络信息内容被动获取

4

 

 

 

 

 

(4)字符串匹配

2

 

 

 

 

 

3.  网络信息内容预处理

2

 

 

 

 

 

4.  网络信息内容分析与挖掘

4

 

 

 

 

 

5.  网络信息内容识别与检测

 

 

 

 

 

 

(1)网络不良内容识别

4

 

 

 

 

 

(2)网络欺诈内容识别

4

 

 

 

 

 

(3)深度伪造内容生成与检测

2

 

 

 

 

 

6.  网络信息内容安全技术的应用

 

 

 

 

 

 

(1)网络信息内容过滤

2

 

 

 

 

 

(2)网络舆情分析

2

 

 

 

 

 

(3)网络失泄密检测

2

 

 

 

 

 

期末考试

 

 

 

 

 

2

 
?

课程思政
本课程以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以网络信息内容为主要治理对象,以建立健全网络综合治理体系、营造清朗的网络空间、建设良好的网络生态为目标,通过向学生传授网络信息内容安全获取、分析和挖掘等相关基础理论、方法和工具等,结合实际案例,开展弘扬正能量、处置违法和不良信息等相关技术普及,提高学生面对不良信息及虚假信息内容的信息安全意识。

教材
《网络信息内容安全》,杨黎斌等编著,清华大学出版社,2017.
《数据挖掘:概念与技术》第三版,Jiawei Han,Micheline Kamber, Jian Pei著,机械工业出版社,2012

参考文献

课程教师信息
朱宇佳,女,中国科学院信息工程研究所高级工程师、硕士生导师。主要研究方向网络空间测绘、网络大数据分析等,曾主持和参与国家重点研发计划、中科院战略先导、国家242信息安全专项计划等十多项课题。已授权国家发明专利十三项,发表论文二十余篇,获得省部级奖励一次。在中国科学院大学讲授《网络空间测绘与安全应用》研究生暑期强化课程。培养、指导研究生十余人。

其它说明